viernes, 6 de abril de 2018

Forma frases con ayuda visual

https://www.soyvisual.org/materiales/laminas-fotos-y-pictogramas-verbos-comer-y-beber








Este material nos permite trabajar la formación de frases con ayuda visual. Las imágenes son tomadas del Portal YO SOY VISUAL. El docente le ofrecerá al alumno/a una imagen donde aparecen diferentes personajes realizando una acción. (COMER Y/O BEBER)                                                     
Así pues, en primer lugar se le ofrece ayuda, preguntando ¿Quién? ¿Qué hace? ¿Qué? ¿El qué? Y deberán rellenar estas preguntas con ilustraciones que serán ofrecidas al alumno/a por parte del docente (pictogramas) También hay algunas ilustraciones donde aparecen conectores y artículos, como por ejemplo el, la, los, las, con, y etc.                                                                                             
En segundo lugar, únicamente se le ofrecerá al alumno/a la ayuda de las cuestiones anteriormente planteadas, y ellos solos deberán construir una oración de forma oral.                                                  
Por último para aumentar la complejidad de la actividad se repetirá el procedimiento pero esta vez sin contar con ayuda visual de las preguntas, sino contando únicamente con la ayuda visual de la imagen.
También si tienen adquirida la lectura, se le ofreceran rotulos con las palabras y ellos/as tendrán que estructurar la oración con palabras.                                                                     
Arriba os dejamos el enlace de donde podéis descargar el material.                                      


domingo, 19 de noviembre de 2017

POESÍA CUANDO LLEGUE EL OTOÑO

En esta ocasión, os dejamos una poesía, "Cuando llegue el otoño", adecuada para el alumnado de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. En http://educacioninfantilclasedelosositos.blogspot.com.es/2012/11/poesia-cuando-llegue-el-otono.html
podemos encontrar cada verso con un dibujo para colorear y en http://mipequeescuela.blogspot.com.es/2011/06/cuando-llegue-el-otono.html la poesía completa. Nosotras hemos coloreado y plastificado las imágenes y la utilizamos en asambleas o en trabajo por equipos de dos formas, una memorizando cada alumno/a su verso dando como resultado final el poema, otra, trabajando la memoria auditiva secuencial, en el que cada alumna/o antes de decir su verso, ha de repetir todos aquellos que se han dicho con anterioridad al suyo.

















viernes, 17 de noviembre de 2017

POESÍA DE LA ARAÑA Y LA CASTAÑA

Adjuntamos en esta ocasión, una poesía del otoño adecuada para Educación Infantil extraída de la web http://aulavirtualdeayl.blogspot.com.es/2012/10/poemas-de-otono.html?m=1, especialmente para el alumnado de 3 años. Además, de la poesía en soporte papel a color y para colorear, adjuntamos el gif animado que facilita la memorización del poema. Nosotras además, usamos una araña de peluche y una castaña real para que el alumnado pueda acompañar el poema con movimiento. Finalmente, aprovechamos para degustar unas castañas!!! Ñam, Ñam.


viernes, 24 de marzo de 2017

El cepillo mágico

1.   


Este material nos permite trabajar la atención. Las imágenes son tomadas de Google imágenes, y el cuento de Google. El desarrollo de la actividad consiste en ofrecer a los alumnos una serie de tarjetas donde aparecerán imágenes o letras. El docente procederá a la lectura del cuento “El cepillo mágico”, y mientras esté leyéndolo, los alumnos deberán prestar atención para levantar la palabra cuando el maestro la diga.

martes, 21 de marzo de 2017

Llega la primavera

Este material ha sido creado para conocer las ideas previas de los alumnos y alumnas. Se les puede hacer preguntas como por ejemplo: ¿Qué sucede cuando llega la primavera? ¿qué ropa llevan puesta? ¿Hará frío? ¿qué animales véis? ¿son grandes o pequeños? 
Hay bastantes láminas por la red que se pueden utilizar en asambleas para hablar de las estaciones y de diversidad de temas. Os dejamos algunos enlaces para trabajar la primavera.